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Pensieri sull'educazione artistica
Abstract
Questi suoi ultimi Pensieri, cristallini nella loro incisiva chiarezza, denunciando il limite e l'artificiosità della scuola fondata sulle parole e sui numeri – quella scuola il cui prodotto esemplare, come è stato lucidamente denunciato, "sa molto, pensa poco e non crede a niente" –, rendono chiare le ragioni del fallimento dell'educazione artistica fino a oggi praticata e indicano un nuovo modo di fare scuola: una riformulazione del progetto educativo nella sua globalità, all'interno del quale contestualizzare e risolvere l'annoso problema dell'educazione intitolata alle arti. Delineando percorsi concretamente esperibili e radicalmente innovativi rispetto alle prassi correnti, Arnheim indica un modello di formazione dell'uomo potente e articolato, capace di soddisfare le esigenze poste dalla società contemporanea.
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| Testo a stampa (moderno) | ||
| Monografia | ||
| Testo non letterario | ||
| Descrizione | *Pensieri sull'educazione artistica / Rudolf Arnheim ; a cura di Lucia Pizzo Russo ; [nuova traduzione italiana di Carmelo Calì]. - Nuova ed. / a cura di Carmelo Calì Sesto San Giovanni : Aesthetica, 2021 132 p. : ill. b/n ; 22 cm |
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| Codice SBN | MOD1728488 | |
| ISBN | 9788877261311 | |
| Collana | Classici , 18 | |
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Note e bibliografia |
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Note e bibliografia |
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Note e bibliografia |
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| Titolo dell'opera | Thoughts on Art Education | |
| Anno pubblicazione | 2021 |